变质岩石学精品课程,变质地质学

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四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写名主讲教师的。 五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 讲授的主要课程讲授的主要课程：结晶岩石学本科专业基础学时周届人岩石学本科专业基础学时周届人岩浆岩岩石学本科专业基础学时周届人地质数据处理与制图本科专业学时周届人晶体光学及光性矿物学本科专业基础学时周届。 变质岩石学精品课程，精品课程《矿床学》简介矿床学课程是地质学专业、资源勘查工程专业的主干专业课，它的教学分矿相学和矿床学两阶段。

矿相学部分作为矿床学的基础和重要实践教学环节，主要讲授矿相显微镜使用方法、矿物在反光显微镜下的物理和光学特征、侵蚀鉴定、常见金属矿物简易鉴定、矿石组构及矿化期次等内容。 矿床学部分主要讲授矿床学的基本概念、基础理论和成矿作用的基础知识，分析各种成因类型矿床的地质特征、控矿因素、成矿作用及时空分布规律等。 在实践教学环节上，注重于锻炼学生的观察、动手能力，通过大量的实验、实习课，使学生掌握矿床学研究内容和工作方法，培养科学思维方法以及发现问题、分析问题、解决问题能力。 点击进入精品课程《矿床学》网络课堂省级精品课程《地球科学概论》简介《地球科学概论》是地球科学教学体系中的先导性课程，起着构筑专业知识结构基本框架的作用。 课程以新世纪地球科学面临的任务和应发挥的作用为主线，采。 在一个世纪之前，有一位中国青年，和你们一样正在思考和抉择自己前行的方向。 他学过造船，当过教师，参加过.理学部地球与空间科学学院仰望星空脚踏实地院长寄语潘懋教授亲爱的中学生朋友们，我想给你们讲一个故事。 他学过造船，当过教师，参加过同盟会，还曾参与了辛亥革命。 最终，他选择了学习地质学，并于年在英国伯明翰大学获自然科学硕士学位。

精品课程

年，他回国后在北京大学微博地质学系任教，后担任系主任。 他是国际著名地质学家，新中国科技事业的奠基人之一。 该教学团队中教授名、副教授名，具有高级职称的教师占团队总人数的.；讲师名，助教名；其中博士生导师名、硕士生导师名。 已获得博士学位的教师名、在读博士名，博士占团队总人数的.；硕士名。 该教师队伍长期从事《构造地质学》的主讲、辅导、实验、实习等各环节的教学活动，重视教学改革和研究工作，效果很好。 同时，长期承担国家自然科学基金、项目子课题、博士点基金、省部级基础研究项目和科技公关项目的研究，并注重把科学研究成果不断带入课堂。 主讲教师宋传中教授，男，博士，博士生导师，享受国务院特殊津贴。 从事《构造地质学》、《区域大地构造学》的教学和研究余年，在教学理念、课程体系、教。 变质岩石学精品课程，生于英国伦敦，年获剑桥大学理学学士学位，年获剑桥大学哲学博士学位，年获英国大学教育学研究生证书。 年，先后在在英国伦敦大学大学学院、伦敦大学学院、大学讲授《变质岩岩石学》、《构造地质学》和《地质学》等课程，其中年在武汉地质学院讲授《变质岩石学》。

年起，在中国地质大学武汉为国家理科基地班和工科基地班讲授双语课程《变质岩石学》和《变质地质学》。

地质学

现为中国地质大学武汉矿物学岩石学矿床学教授、英国伦敦教育顾问。 主要研究领域包括变质岩石学、变质地质学、双语教育。

他的《变质岩岩石学版，》于年被译成俄文在苏联世界出版社出版。

他的《变质岩岩石学第二版，》被英、美、中、俄众多岩石学教材引用。 由于他在双语教学和中英交流所作的突出贡献，年获得我国政府授予外籍专家的奖友谊奖。

生于江西省九江市，年毕业于工业大学地质系，年获武汉地质学院理学硕士学位，一年在安徽省地质局地质队从事变质磷矿地质调查和找矿勘。 变质岩石学精品课程，北京大学地球与空间科学学院简介组图新浪教育潘懋院长亲爱的中学生朋友们，我想给你们讲一个故事。 年，他回国后在北京大学地质学系任教，后担任系主任。 变质岩石学精品课程，《变质地质学》课程定位于国家理科基地班高年级学生双语教学专业课程，她具有岩石学与构造学学科交叉的特点。 课程由桑隆康教授负责，主讲教师包括教授（英国著名岩石学家和地质教育学家周汉文教授、刘嵘副教授、佘振兵副教授。 教材采用教授和桑隆康教授合著的双语教学教材《变质地质学》（，中国地质大学出版社）。 年月，本课程通过教育部评审，成为“国家双语教学示范课程”。