公司以" 扬民族志气、创世界名牌、以产业报国 "为已任,本着“ 以市场为导向、以科技为动力”的宗旨。 可以分为无药物选金和药物选金 磁铁矿选矿设备 磁铁矿选矿设备开采的矿石先由颚式破碎机进行初步破碎,在破碎至合理细度后经由提升机、振动给料机均匀送入球磨机,对矿石进行粉碎、研磨。 2010届高三化学140分突破精品资料第5讲综合探究题的解题方法【知能整合】 2008年《考试说明》要求新高考试题重在考查能力立意,着重考查考生的发展潜力。 即"不仅考查学生已经学会了什么,而是关注学生将来能学会什么",试题中信息题、科学探究题的比重将增大。 综合探究试题主要从"理解化学科学、形成信息素养、学会实验探究、解决化学问题"四个方面进行要求。 具体内容如下: 能力一:理解化学科学的能力 (1)了解化学科学发展的主要线索,形成化学科学的基本观念,理解化学核心概念和基本原理,理解化学变化的基本规律。 (2)能综合运用所学化学知识和化学科学方法,对生产生活中与化学相关的简单问题进行解释,做出合理的判断或得出正确的结论。
(3)认识化学及相关科学重大成果对人类社会发展的作用,初步形成科学、技术、社会、环境之间和谐、可持续发展的科学发展观。
(2)能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息,并与已有知识整合,在分析评价的基础上应用新信息的能力。 能力三:学会实验探究的能力 (1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。 (2)具有较强的问题意识,能够在给定情境中通过分析、判断提出有探究价值的化学问题的能力。 (3)能设计解决简单化学问题的探究方案,能运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据,能运用比较、分类、归纳、概括等方法形成探究结论。
(4)能对探究方案、探究结论等进行分析和评价,能准确地表述探究结果,并应用探究结果解决相关问题。
能力四:解决化学问题 (1)能够将与化学相关的实际问题分解,综合运用相关知识和科学方法,解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题的能力。
(2)能用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达化学问题解决的过程和成果,并做出解释的能力。 【典型例析】例1:工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有N2、O2外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾。 为了保护环境,同时提高硫酸工业的综合经济效益,应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品。 请按要求回答下列问题:(1)将尾气通入氨水中,能发生多个反应,写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式: 、。 (2)在尾气与氨水反应所得到的高浓度溶液中,按一定比例加入氨水或碳酸氢铵,此时溶液的温度会自行降低,并析出晶体。 ①导致溶液温度降低的原因可能是 ;②析出的晶体可用于造纸工业,也可用于照相用显影液的生产。 已知该结晶水合物的相对分子质量为134,则其化学式为。 ③生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或对苯二胺等物质,其目的是。 (3)能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是。 (填字母)A.NaOH溶液、酚酞试液 B.KMnO4溶液、稀H2SO4C.碘水、淀粉溶液 D.氨水、酚酞试液变式训练:工业上制取镁有一次电解法和二次电解法,一次电解法:铁锅中熔有MgCl2和KCl,石墨为阳极,铁锅为阴极。 在700℃下电解,生成的镁(熔点为647℃)浮在电解质表面,电解是在惰性气氛保护下进行的。 (1)为什么要在惰性气氛下电解?_________________。 (2)电解时电解效率不高的原因何在?_____________。 (3)二次电解法:电解质同上,石墨为阳极,铅为阴极沉于电解槽底。 电解得铅镁合金,取出冷却后,以它为阳极进行第二次电解,电解质仍为MgCl2和KCl,以镁为阴极,在低于650℃的条件下电解,在阴极得到镁。 与一次电解相比,电解效率明显提高,原因何在?______________________________________________________。 例2:CuO可用作颜料、玻璃磨光剂、合成催化剂等。 回答下列有关CuO的制备和性质的相关问题。 Ⅰ.CuO的制备:以下是用铜粉氧化法生产CuO的流程图:(1)写出溶解过程中的离子方程式_________________。 (2)1∶1的H2SO4是用1体积98% H2SO4与1体积水混合而成。 配制该硫酸溶液所需的硅酸盐质仪器除玻璃棒外,还需要______________、________________。 (3)已知氧化亚铜(Cu2O)与稀H2SO4反应有CuSO4和Cu生成。 假设焙烧后固体只含铜的氧化物,为检验该固体的成分,下列实验设计合理的是________(选填序号)。 部分实验数据如下表:实验编号m(KClO3)/gm(MnO2)/gm(CuO)/g回收催化剂质量/g①0.6000―― ――――②a0.2000 ――0.1950③b――c0.1900回答下列问题:(1)上表中a= g,b= g,c= g。 (3)本实验中为了比较CuO和MnO2对氯酸钾分解的催化能力,还需测量的数据是:_____________。 (4)实验中为了更准确地说明CuO和MnO2对氯酸钾分解的催化能力,还应保持反应的温度相同,如果该实验是在你校的实验室进行,你将如何操作以保证反应温度相同_________________________。 (5)从反应残留物中回收催化剂,并称量其质量,目的是______________________________________。 变式训练:苯甲醛在医药、染料、香料等行业有着广泛的应用。